Approfondissement – La communication enrichie par les signes : outil d’accompagnement bienveillant des jeunes enfants

Description du programme

Cette formation permet une mise à jour et un approfondissement des connaissances et des compétences de l’utilisation et de la mise en place de la communication avec les signes associés à la parole dans le quotidien professionnel. Cette journée de formation se veut très ludique et participative. Une grande place sera donnée aux expérimentations avec l’ensemble du groupe et en sous-groupes.

Objectifs

  • Mettre à jour les connaissances et compétences apprises et acquises de l’utilisation de la communication avec les signes associés à la parole
  • Revoir et/ou se ré-approprier les signes utiles au quotidien du jeune enfant
  • Approfondir la connaissance de l’outil et la palette de signes
  • Elaborer des actions à mettre en place pour lever les freins ou les difficultés éventuels de l’utilisation de l’outil dans le quotidien avec les enfants

Contenu

  • Partager les expériences de chacun depuis la mise en place de l’outil : 1h30
    • Echanger sur ce qui a été mis en place, les difficultés rencontrées…
    • Echanger sur la posture communicative bienveillante
    • Echanger sur l’implication des familles
    • Faire émerger des solutions ou des actions possibles pour lever les freins ou faire face aux difficultés dans la mise en place de l’outil
  • Révision des signes utiles au quotidien : 3h
    • Revoir les signes appris lors des journées de formation précédentes sous forme de jeux, de comptines, d’histoires et d’expérimentations en petits groupes
    • S’assurer du respect des 5 paramètres des signes
  • Enrichir la palette de signes : 2h
    • Découvrir et s’approprier les signes des couleurs
    • Découvrir et s’approprier d’autres signes dont les professionnels auraient besoin et s’assurer de l’utilité de ces signes pour les enfants
  • Evaluation des acquis : 30 min
    • Quiz en début de formation
    • Quiz en fin de formation

Intervenant(e)

Chloé ILHARRAMOUNHO
Animatrice d’ateliers « Bébés Signeurs » et formatrice en communication enrichie par des signes qui sont associés à la parole pour les professionnels de la petite enfance.
Elle s’est formée auprès des organismes de formation Bébé Fais-moi Signe et Eveil et Signes.
Elle utilise les signes issus de la Langue des Signes Française (LSF).
Psychologue, thérapeute familiale et praticienne en régulation émotionnelle.

Démarche pédagogique

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Présentation et recueil des attentes
  • Documents supports de formation projetés
  • Pratique et création de comptines et d’histoires signées
  • Supports vidéo
  • Lecture d’albums jeunesse signés
  • Réflexions en sous-groupes et restitution avec l’ensemble du groupe
  • Mise à disposition de documents supports

Évaluation des apports de formation

  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation