IPERIA – Comprendre le handicap pour mieux accompagner l’enfant (MICHAE)
Description du programme
Objectifs
- Appréhender les spécificités liées à l’accompagnement d’un enfant en situation de handicap,
- Développer ses connaissances sur les différentes formes de handicaps, leurs répercussions sur la vie quotidienne et leur évolution.
Contenu
- Connaitre le concept de handicap, ses définitions et ses évolutions
- Maitriser les notions d'autonomie, de situation de handicap, de facteurs environnementaux et de facteurs personnels
- Découvrir le cadre réglementaire en vigueur
- Connaitre les différentes formes de handicap (déficiences et troubles)
- Analyser les incidences des différents types de handicaps sur son accompagnement
- S'informer et actualiser ses connaissances sur les différentes formes de handicaps via les relais d'information appropriés
Intervenant(e)
Différents profils d’intervenants (psychologue, EJE, kinésithérapeute, diététicien, sociologue, infirmier…)
Démarche pédagogique
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Évaluation des apports de formation
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation