IPERIA – Comprendre le handicap pour mieux accompagner l’enfant (MICHAE)

Description du programme

Objectifs

  • Appréhender les spécificités liées à l’accompagnement d’un enfant en situation de handicap,
  • Développer ses connaissances sur les différentes formes de handicaps, leurs répercussions sur la vie quotidienne et leur évolution.

Contenu

  • Connaitre le concept de handicap, ses définitions et ses évolutions
  • Maitriser les notions d'autonomie, de situation de handicap, de facteurs environnementaux et de facteurs personnels
  • Découvrir le cadre réglementaire en vigueur
  • Connaitre les différentes formes de handicap (déficiences et troubles)
  • Analyser les incidences des différents types de handicaps sur son accompagnement
  • S'informer et actualiser ses connaissances sur les différentes formes de handicaps via les relais d'information appropriés

Intervenant(e)

Différents profils d’intervenants (psychologue, EJE, kinésithérapeute, diététicien, sociologue, infirmier…)

Démarche pédagogique

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Évaluation des apports de formation

  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation