La magie de l’attachement

Description du programme

Accompagner l'enfant c'est avant tout lui proposer un type d'attachement. Ce terme a longtemps fait peur dans le milieu éducatif, et pourtant nous savons aujourd'hui que c'est en s'attachant que l'enfant grandit. Se sentir en sécurité et aimé de son donneur de soin (parent, grands-parents, professionnel auquel il est confié, etc.) permet à l'enfant d'aller explorer le monde en sécurité.

Objectifs

• Avoir une meilleure connaissance de l’attachement et de ses mécanismes
• Comprendre les profils d’enfants insécures et leurs modes relationnels
• Mettre en conscience notre style d’attachement d’adulte qui interagit avec l’enfant accueilli
• Développer notre intelligence relationnelle pour mieux accompagner les enfants
• Mieux sécuriser l’enfant et lui permettre de rencontrer un “donneur de soin” sécure

Contenu

• Bases affectives : attachement sécure / insécure : 4h
• L’attachement c’est quoi ? En quoi les attachements initiaux sont-ils si importants dans la construction de l’enfant ?
• Les différents types d’attachement
• Les émotions ressenties et les modes relationnels mis en place par l’enfant
• Les attachements multiples
• Attachements initiaux et adaptation de la posture professionnelle : 2h30
• Les modes relationnels mis en place par l’adulte en fonction de son propre style d’attachement
• Et l’attachement du professionnel ?
• Déclencher, apaiser ou sécuriser une tempête émotionnelle
• Les attachements résilients de l’enfant insécure
• Evaluation des acquis : 30 min
• Quiz en début de formation
• Quiz en fin de formation