Délais d’accès : 1 semaine

Public : Tout professionnel de la petite enfance

Intervenant(s) : Marion THIESSARD

Psychologue, psychothérapeute.
D.U. de thérapies cognitives et comportementales.
D.E.S.S. psychologie clinique et psychopathologie. Formation complémentaire en dysfonctionnements familiaux, affirmation de soi, troubles de l’apprentissage. Conférencière et formatrice.
Présidente et fondatrice de l’association « Pour une éducation bien-Veillante ».

Méthodes pédagogiques : 

– Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
– Documents supports de formation projetés
– Exposés théoriques
– Étude de situations concrètes
– Remise d’un support pédagogique

Accessibilité : Nous contacter

Durée : 1 journée

Date(s) : 
– Vendredi 26 mars
– Mercredi 16 juin
– Vendredi 22 octobre

Lieu(x) :
Anglet – Bayonne

Tarif en financement employeur :  300€
Tarif en financement individuel:  150€

Évaluation des apports de formation : 

  • Questionnaire avant et après la formation
  • Questionnement oral régulier pour vérifier l’intégration des connaissances
  • Travail en petit groupe et vérification de la mise en adéquation de la théorie avec la pratique
  • Mise en situation

Description

Accompagner l’enfant c’est avant tout lui proposer un type d’attachement. Ce terme a longtemps fait peur dans le milieu éducatif, et pourtant nous savons aujourd’hui que c’est en s’attachant que l’enfant grandit. Se sentir en sécurité et aimé de son donneur de soin (parent, grand-parent, professionnel auquel il est confié, etc.) permet à l’enfant d’aller explorer le monde en sécurité.

Objectifs

  • Avoir une meilleure connaissance de l’attachement et de ses mécanismes
  • Comprendre les profils d’enfants insécures et leurs modes relationnels
  • Mettre en conscience notre style d’attachement d’adulte qui interagit avec l’enfant accueilli
  • Développer notre intelligence relationnelle pour mieux accompagner les jeunes enfants
  • Mieux sécuriser l’enfant et lui permettre de rencontrer un “donneur de soin” sécure

Programme

Prérequis : aucun

I. Bases affectives : attachement sécure / insécure : 4h
  • – L’attachement c’est quoi ? En quoi les attachements initiaux sont-ils si importants dans la construction de l’enfant ?
  • – Les différents types d’attachement
  • – Les émotions ressenties et les modes relationnels mis en place par l’enfant
  • – Les attachements multiples
II. Attachements initiaux et adaptation de la posture professionnelle : 2h
  • – Les modes relationnels mis en place par l’adulte en fonction de son propre style d’attachement
  • – Et l’attachement du professionnel ?
  • – Déclencher, apaiser ou sécuriser une tempête émotionnelle
  • – Les attachements résilients de l’enfant insécure

La formation vous intéresse ?

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