La nature source de créativité
Description du programme
Etre dans la nature, pouvoir l’explorer et l’expérimenter est essentiel pour le bon développement de chaque enfant. Chaque professionnel doit en prendre conscience et devenir « un passeur de savoir » pour reconnecter les enfants, mais aussi les parents à la nature et à leur environnement.
La nature est un formidable terrain de jeu, mais également de découvertes merveilleuses et d’expérimentations sensorielles.
Durant cette formation, il faudra vous laisser surprendre et émerveiller par votre environnement, puis laisser émerger la créativité qui sommeille en vous.
Objectifs
- Utiliser des éléments de la nature pour créer des ateliers d’arts plastiques, des jeux extérieurs, dans la nature
- Mettre en place et structurer une animation dédiée aux jeunes enfants à partir de ces éléments
- Réfléchir sur la place de l’adulte dans la découverte de la nature et dans l’expression de la créativité de l’enfant
Contenu
- Déambulation dans la nature : 3h30
- Présentation du stage et des ateliers
- Observation des éléments naturels qui nous entourent
- « Récolte » de ces éléments pour nourrir les ateliers
- Création d’une œuvre collective à l’extérieur
- L’importance de la nature dans le développement de l’enfant : 2h30
- La Charte Nationale d’accueil du jeune enfant
- Vos pratiques quotidiennes en lien avec la nature
- La place de l’adulte dans la découverte de la nature et dans l’expression de la créativité de l’enfant
- Comment monter un projet autour de la nature dans mon environnement professionnel ?
- Découvertes et expérimentations de nouvelles techniques : 3h30
- Réalisation d’un terrarium
- Peintures végétales et naturelles
- Papier recyclé
- Pâte à modeler naturelle
- Ateliers créatifs : 4h
- Réalisations créatives avec les éléments trouvés dans la nature
- Echanges d’idées aves les autres stagiaires
- Evaluation des acquis : 30 min
- Quiz en début de formation
- Quiz en fin de formation
Intervenant(e)
Sylvie DEDENIS
Educatrice de jeunes enfants
Coordinatrice de Relais Petite enfance
Diverses expériences en établissements d’accueil du jeune enfant, puis comme coordinatrice des accueils périscolaires (lors de la mise en place des nouveaux rythmes scolaires), et ensuite en tant que coordinatrice petite enfance.
Démarche pédagogique
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques des bienfaits de la nature sur le développement de l’enfant
- Visionnage de films et supports vidéo
- Sortie sur le terrain pour rechercher des éléments de la nature comme support des réalisations
- Ateliers créatifs en petit groupe
- Mise à disposition de documents supports
Évaluation des apports de formation
- Feuilles de présence
- Questionnement oral régulier pour vérifier l’intégration des connaissances
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation