IPERIA – La démarche d’observation auprès de l’enfant (MIDDE)

Description du programme

Objectifs

• Etre sensibilisé à la démarche d’observation et être en mesure d’utiliser cet outil au quotidien pour ajuster au mieux son accompagnement.

Contenu

• Créer et utiliser une grille/fiche d’observation.
• Préparer, organiser et définir un objectif d’observation.
• Observer et analyser des situations de la vie quotidienne et/ou plus spécifiques.
• Affiner son sens de l’observation par l’analyse du langage corporel.
• Analyser ses observations et ajuster son accompagnement.
• Observer les interactions de l’enfant avec son entourage proche dans le cadre d’un soutien à la parentalité.
• Partager ses observations de manière objective et adaptée en fonction des interlocuteurs.
• Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son
• Repérer tout signe de stress, d’un trouble relationnel précoce ou de maltraitance et agir en conséquence.