Formulaire de pré-inscription

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Formation choisie Formation choisieAccueillir sur la pause méridienne : temps éducatif et de socialisationAméliorer sa communication et ses relations aux autresAménagement de l'espace : incidences sur la dynamique de groupeAnalyse des pratiques professionnellesAnimer un atelier d'éveil corporel au mouvement danséAnimer votre tablier de comptinesApprendre à coudre et confectionner son tablier de comptinesChansons pour enfants, enrichir son répertoireConstruire et animer un atelier de motricité et de relaxation avec votre matériel existantCréer textes et illustrations pour le support KamishibaïCréer et utiliser des marionnettes à doigtsCréons à 4 mains un livre accordéon nature et poétiqueConstruire son espace multi-sensoriel SnoezelenDécouverte de la kinésiologieDécouverte du Qi-QongElaborer un langage commun de communication et contribuer à la coopération au sein de l'équipeFabriquer et animer son tableau de comptinesFabriquer ses encres et peintures végétalesFavoriser l'égalité filles-garçons : déconstruire les stéréotypes de genreFavoriser la bientraitance envers les enfants, prévenir les "douces violences"Gestion des situations professionnelles stressantesLa cohérence cardiaque : un outil de gestion du stress et de régulation émotionnelle pour petits et grandsLa conduite du projet personnaliséLa coéducation : travailler avec le(s) parent(s)La connaissance et l'accompagnement des enfants de 3 à 6 ansLa connaissance et l'accompagnement des enfants de 6 à 12 ansLa méthodologie de projetLa relation d'accompagnement : identifier ses difficultés, besoins, ressources et développer sa posture professionnelleLe développement harmonieux du bébé : apprendre à observer, repérer, proposer et alerterLe goût : le comprendre et l'expérimenter pour créer un atelier d'éveil sensorielMener ses entretiens annuels : entretien d'évaluation et entretien professionnelParler avec un mot et un signe - Niveau 1Parler avec un mot et un signe - Niveau 2Parler avec un mot et un signe - Niveau 3 : Suivi & approfondissementPenser la parentalité dans l'accueil périscolairePrendre le temps de s'ennuyerPréparation du certificat "Sauveteur Secouriste du Travail" - SSTPréserver son équilibre général, gagner en vitalité et bien-êtrePrévention et gestion des troubles alimentairesPSC1 : Prévention et Secours Civiques de Niveau 1Recyclage "Sauveteur Secouriste du Travail"Tout le monde dehors !Un aménagement de l'espace bien pensé pour les 3 à 6 ansUtiliser les outils de kinésiologie éducative pour permettre aux enfants de se préparer à communiquer, organiser et se concentrerUtiliser les outils de la sophrologie et du yoga pour permettre aux enfants, défoulement et concentrationIPERIA - Alimentation et prise de repas de l'enfantIPERIA - Communication interpersonnelleIPERIA - Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidienIPERIA - Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfantIPERIA - Favoriser la bientraitance envers les enfants, prévenir les "douces violences"IPERIA - Gérer son stress en situation professionnelleIPERIA - Interculturalité et accueil de l'enfantIPERIA - L'analyse des pratiques professionnelles : démarche et séancesIPERIA - Mieux comprendre les stéréotypes de genre pour renforcer l'égalité fille-garçonIPERIA - Parler avec un mot et un signe - Niveau 1IPERIA - Parler avec un mot et un signe - Niveau 2IPERIA - Prendre soin de soi et prévenir l'épuisement professionnelIPERIA - Préparation du certificat "Sauveteur Secouriste du Travail"IPERIA - Prévention et gestion des troubles alimentairesIPERIA - Recyclage "Sauveteur Secouriste du Travail"IPERIA - Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coûtComprendre les nouveaux usages des jeunesCréer un évènement jeunesseAller vers la jeunesse : construire un projet jeunesse innovantMédiation éducative : intérêt et mise en œuvreLes fondamentaux : Le développement affectif et social du jeune enfantComprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidienComprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfantIntroduction à la danse thérapie : un outil de construction identitaireLes fondamentaux : Neurosciences et apprentissage du raisonnementLes fondamentaux : Le développement du langageLes fondamentaux : Le développement moteur de l'enfantRepérer les troubles du langageConstruire et animer un atelier de relaxationApprofondissement : Utiliser les outils de la kinésiologie éducative pour permettre aux enfants de se préparer à communiquer, organiser et se concentrerSe repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfantS'occuper d'un enfant né prématurémentAlimentation et prise de repas de l'enfant de 0 à 12 ans : volet nutritionnelLe comportement alimentaire de l'enfant de 0 à 12 ansAméliorer l'instant repasL'allaitement maternel et sa continuité lors de l'accueil de l'enfantLes fondamentaux du managementSe professionnaliser dans ses techniques d'animation d'équipeChanger son rapport aux tempsApprofondissement : Découverte de la kinésiologieMettre en place une démarche éco-responsable dans la petite enfanceFamiliarisation : créer une relation de confiance avec la familleInterculturalité et accueil de l'enfantAméliorer vos transmissions aux parentsMaltraitance et enfant en dangerPrévention des risques domestiquesLes fondamentaux : Répondre à la dépendance de l'enfantLe portage physique et psychologiqueLes changesLe sommeilMieux comprendre les stéréotypes de genre pour renforcer l'égalité fille-garçonIPERIA- Se repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfantIPERIA - S'occuper d'un enfant né prématurément

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