Accessibilité

Accessibilité de nos locaux aux personnes en situation de handicap

Type de Handicap
MoteurVisuelAuditifMental
LieuxFonction du lieuAdresse
Siège social DEFIAccueil administratif54 avenue de Bayonne, 64600 AngletOuiOui*Oui*OuiTélécharger la fiche d'accessibilité
Hôtel les Genêts**Salle de formation86 Avenue du 8 mai 1945, Giratoire de Maignon, 64100 BayonneOuiOui*Oui*OuiTélécharger la fiche d'accessibilité
AAFSSalle de formation pédagogique54 Avenue de Bayonne, 64600 AngletOuiOui*Oui*OuiTélécharger la fiche d'accessibilité
Poste de secours Laurent BourasséSalle de formation PSC1Plage de l'océan, 64600 AngletOuiOui*Oui*OuiTélécharger la fiche d'accessibilité

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Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap

Type de Handicap
FORMATIONSSANTÉ ET SÉCURITÉ
THÈMEMoteur Visuel AuditifMental
PSC1 - Prévention Secours Civique Niveau 1NonNonNonNon
FORMATIONSDÉVELOPPEMENT DE l'ENFANT
THÈMEMoteur Visuel AuditifMental
Les émotions de 0 à 90 ansOuiOuiOuiNous contacter
(Hyper)sensibilité de l'enfant, comment l'accompagner ? Crises, émotions, besoinsOuiOuiOuiNous contacter
L'approche des neurosciences dans la connaissance du développement de l'enfantOuiOuiOuiNous contacter
Troubles de l'oralité chez le jeune enfantOuiOuiOuiNous contacter
De l'hypermobilité au retrait relationnel : apprendre à observer l'enfantOuiOuiOuiNous contacter
Autorité et éducation bienveillante, est-ce possible ?OuiOuiOuiNous contacter
Tempêtes émotionnelles, colères et frustrations, comment accompagner l'enfant ?OuiOuiOuiNous contacter
La magie de l'attachementOuiOuiOuiNous contacter
FORMATIONSBESOINS PHYSIOLOGIQUES DE L'ENFANT
THÈMEMoteur Visuel AuditifMental
Casser les idées reçues sur les besoins nutritionnels du jeune enfantOuiOuiOuiNous contacter
"Les" diversifications alimentairesOuiOuiOuiNous contacter
L'allaitement maternel et sa continuité lors de l'accueil de l'enfantOuiOuiOuiNous contacter
FORMATIONSCOMMUNICATION
THÈMEMoteur Visuel AuditifMental
Gestion des situations professionnelles stressantesOuiOuiOuiNous contacter
Améliorer sa communication et ses relations aux autresOuiOuiOuiNous contacter
FORMATIONSOUTILS PÉDAGOGIQUES
THÈMEMoteur Visuel AuditifMental
La communication enrichie par les signes : outil d’accompagnement bienveillant des jeunes enfantsNous contacterNonNonNous contacter
Découverte du Qi-gongNous contacterNonNonNous contacter
Sophrologie ludiqueNous contacterNonNonNous contacter
Apprendre à coudre et confectionner son tablier de comptinesEn fonction du
handicap
NonNonNous contacter
La cohérence cardiaque : un outil de gestion du stress et de régulation émotionnelle pour petits et grandsEn fonction
du handicap
OuiOuiNous contacter
Animer un atelier d'éveil au mouvement danséNous contacterNonNonNous contacter
Approfondissement : animer un atelier d'éveil corporel au mouvement danséNous contacterNonNonNous contacter
Créons à 4 mains un livre accordéon nature et poétiqueEn fonction
du handicap
NonNonNous contacter
FORMATIONSFAIRE ÉVOLUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE
THÈMEMoteur Visuel AuditifMental
Accueil des émotions et relation bienveillanteOuiOuiOuiNous contacter
Émotions, relation bienveillante et posture d'êtreOuiOuiOuiNous contacter
Prendre soin de soi pour prendre soin des autresOuiOuiOuiNous contacter
Tout le monde dehors !OuiOuiOuiNous contacter
Culture(s), accueillir la diversitéOuiOuiOuiNous contacter
Zéro déchet : un environnement au naturel pour nos petitsNous contacterNonNonNous contacter
FORMATIONSRELAIS ASSISTANT MATERNEL
THÈMEMoteur Visuel AuditifMental
La mission d'information juridique des Relais d'Assistants Maternels (RAM)OuiOuiOuiNous contacter
Décliner la mission d'observatoireOuiOuiOuiNous contacter
Dynamiser et concrétiser son projet de fonctionnementOuiOuiOuiNous contacter
FORMATIONSMANAGEMENT ET GESTION DES STRUCTURES
THÈMEMoteur Visuel AuditifMental
Développer sa légitimité managériale et fédérer son équipeOuiOuiOuiNous contacter
Personnaliser son accompagnement pour développer l'autonomie et la motivation de son équipeOuiOuiOuiNous contacter
S'auto-évaluer et se professionnaliser dans l'animation d'équipeOuiOuiOuiNous contacter
Mener ses entretiens annuels : entretien d'évaluation et entretien professionnelOuiOuiOuiNous contacter
FORMATIONSPÉRISCOLAIRE ET A.L.S.H
THÈMEMoteur Visuel AuditifMental
Accueillir sur la pause méridienne : temps éducatif et de socialisationOuiOuiOuiNous contacter
La connaissance et l'accompagnement des enfants de 3 à 6 ansOuiOuiOuiNous contacter
La connaissance et l'accompagnement des enfants de 6 à 12 ansOuiOuiOuiNous contacter
Penser la parentalité dans l'accueil périscolaireOuiOuiOuiNous contacter
Prendre le temps de s'ennuyerOuiOuiOuiNous contacter
Un aménagement de l'espace bien pensé pour les 3 à 6 ansOuiOuiOuiNous contacter

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