Animer un RPE

Description du programme

Vous souhaitez contribuer activement au bien-être des jeunes enfants et soutenir les familles ? Cette formation est l’occasion idéale pour développer vos compétences et approfondir vos connaissances dans le domaine de la petite enfance.
Au cours de cette formation, vous découvrirez les évolutions récentes des politiques publiques et leurs impacts concrets sur le terrain. Vous apprendrez à identifier les principaux acteurs institutionnels et à comprendre leurs missions, vous permettant ainsi de mieux collaborer avec eux.
Vous vous familiariserez également avec le rôle crucial d’un animateur de Relais Petite Enfance (RPE) : concevoir et animer des activités ludiques, soutenir les assistants maternels et informer les parents sur les modes d’accueil. Enfin, vous développerez des stratégies de communication efficaces pour promouvoir votre RPE et créer des partenariats locaux enrichissants.

Objectifs

• Comprendre les évolutions récentes des politiques publiques en matière de petite enfance et de soutien aux familles
• Identifier les principaux acteurs institutionnels et leurs missions dans la mise en œuvre de ces politiques
• Analyser les impacts de ces politiques sur le terrain, notamment pour les Relais Petite Enfance (RPE)
• Se familiariser avec les textes réglementaires et les outils de financement
• Maîtriser les compétences nécessaires à l’animation d’un RPE
• Développer des stratégies d’accompagnement et de soutien aux assistants maternels et aux parents
• Mettre en place des activités adaptées à la petite enfance en collaboration avec les familles et les professionnels
• Gérer la communication et les partenariats locaux autour des projets du RPE

Contenu

• Introduction et contexte des politiques publiques
• Historique des politiques publiques en matière de petite enfance.
• Les grands axes des réformes récentes (congé parental, modes d'accueil, Pôle Petite Enfance, etc.)
• Les objectifs actuels des pouvoirs publics : accès, qualité, inclusion
• Les acteurs des politiques publiques
• Les institutions impliquées (CAF, PMI, Éducation nationale, collectivités locales)
• Le rôle des départements et des communes dans la gestion des structures d’accueil
• Les partenariats entre RPE et autres acteurs locaux
• Impacts des politiques publiques sur les professionnels
• Évolutions des métiers de la petite enfance.
• Le soutien aux familles vulnérables : quels dispositifs ? Quels financements ?
• Les nouveaux outils et ressources à disposition des professionnels (guide pratique, plateformes)
• Analyse de situations concrètes à partir des réformes.
• Discussion sur les implications locales : comment adapter les pratiques au niveau d’un RPE ?
• Les missions d’un animateur RPE
• Le rôle et les responsabilités d’un animateur RPE
• Les objectifs du RPE : information, accompagnement, professionnalisation des assistants maternels
• Les enjeux d’un RPE dans le maillage territorial des modes d'accueil
• Concevoir et animer des ateliers pour la petite enfance
• Types d’ateliers et activités à mettre en place (éveil, motricité, musique).
• Comment impliquer les assistants maternels dans les activités du RPE ?
• Création d’un programme d’activités annuelles et d’événements pour les familles
• Accompagner les assistants maternels et les parents
• Soutenir la professionnalisation : formations, entretiens, suivi personnalisé.
• Informer et orienter les parents sur les modes d'accueil et les démarches administratives.
• Créer des espaces de dialogue entre parents et assistants maternels.
• Gérer la communication et les partenariats
• Communiquer efficacement sur les activités du RPE (outils de communication, réseaux sociaux, affiches)
• Collaborer avec les acteurs locaux
• Organisation de rencontres et forums interprofessionnels.
• Dispose d’un menu contextuel
• Evaluation des acquis :
• Quiz en début de formation
• Quiz en fin de formation