Construire son espace multi-sensoriel Snoezelen©

Description du programme

Cette formation permet de découvrir, de comprendre le concept Snoezelen qui est vecteur de bien être, de mieux être aussi bien pour l’enfant, que pour l’accompagnant(e). Elle permet également de créer ou de renforcer le lien avec l’enfant.
Bien plus qu’une approche, qu’un outil pédagogique, vous découvrirez au travers de cette formation un nouveau savoir-faire et un savoir être différent que vous pourrez intégrer au projet pédagogique de votre structure.

Objectifs

  • Définir les besoins de l’enfant dans le sens de l’approche
  • Appréhender la philosophie Snoezelen adaptée à l’enfant
  • Expérimenter et découvrir des nouvelles approches sensorielles
  • Concevoir un espace Snoezelen sécurisant
  • S’approprier un nouveau savoir être à inclure au sein du projet pédagogique
  • Analyser son utilisation de l’outil et faire évoluer sa pratique professionnelle pour une pérennisation au sein de la structure.

Contenu

  • Définition Snoezelen : 1h30
    • Le concept
    • La philosophie
    • Le sens
  • L’enfant, un être global : 2h30
    • Son développement sensori-moteur
    • Son développement cognitif
    • L’approche snoezelen pour les enfants
  • L’axe détente / l’axe sensoriel : 5h
    • Définition de la relaxation et de ses objectifs
    • Définition du sensoriel et de ses objectifs
    • L’enfant et le groupe
    • V.A.K.O.G (Visuel, Auditif, Kinesthésique, Olfactif, Gustatif) et Communication non verbale
  • La salle Snoezelen : 4h30
    • Quel cadre ?
    • Quelle posture ?
    • Quelle observation ?
    • Quel matériel ?
    • De la salle au projet pédagogique
  • Partager les expériences de chacun depuis la mise en place de l’outil et approfondissement : 7h
    • Echanger sur ce qui a été mis en place, les difficultés rencontrées
    • Identifier les points forts et les axes d’amélioration
    • Analyser et affiner ses observation (VAKOG) ; son savoir-faire et savoir être
    • Rappel théorique et approfondissement
    • Pérenniser le projet au sein de la structure
  • Evaluation des acquis : 30 min
    • Quiz en début de formation
    • Quiz en fin de formation

Intervenant(e)

Sandrine Poujeaux,
Educatrice sportive, préparateur mental, coach en développement personnel.
Fondatrice de Môm’éveil et de la méthode CEME.
Formatrice au Greta auprès des assistantes maternelles pendant 6 ans.
Formée par Somoba à l’approche Snoezelen pour la petite enfance.
17 ans d’expérience auprès de différentes structures petite enfance, enfance dont certaines accueillant des enfants en situation de handicap.

Démarche pédagogique

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Brainstorming
  • Analyse et retour des pratiques
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition de documents supports

Évaluation des apports de formation

  • Feuilles de présence
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation