IPERIA – Mieux comprendre les stéréotypes de genre pour renforcer l’égalité fille-garçon (MICSEFG21)

Description du programme

Objectifs

• Renforcer l’égalité des filles et des garçons dès le plus jeune âge en luttant contre les stéréotypes de genre dans ses pratiques quotidiennes

Contenu

• Aménager des espaces de jeux non-genrés et organiser des temps de jeux et d’activités non-stéréotypés y compris en cas de groupes non mixtes
• Proposer et encourager les filles et les garçons à aller de la même manière vers des jouets et activités traditionnellement différenciées et suscitant leurs intérêts, sans les freiner
• Proposer une littérature jeunesse non-genrée et non-stéréotypée
• Observer les interactions des enfants accueillis et décrypter les reproductions stéréotypées de genre
• Pratiquer l’équité dans la régulation, l’expression des émotions et dans la prise de parole des enfants
• Inciter indifféremment filles et garçons à participer aux tâches de la vie quotidienne et valoriser l’enfant pour ses qualités personnelles, en dehors de tout stéréotype
• Impliquer aussi bien les pères que les mères dans le quotidien de l’enfant
• Argumenter ses choix éducatifs et de postures à la famille, tout en se situant dans le dialogue