Les fondamentaux : Neurosciences et apprentissage du raisonnement

Description du programme

Cette formation d'une journée offre un regard profond sur le développement cognitif de l'enfant, en débutant par une exploration des principes fondamentaux et des stades du développement selon Piaget. Nous plongerons dans les découvertes des neurosciences concernant la maturation et la plasticité du cerveau, liant ces connaissances à l’impact sur le développement moteur, du langage, des aptitudes sociales et des modalités d'apprentissage. L'objectif est de permettre aux participants de comprendre comment la cognition se développe et influence divers domaines du développement de l’enfant.

Objectifs

• Comprendre le développement cognitif des jeunes enfants
• Faciliter l’observation et l’analyse
• Repérer les différentes étapes de développement
• Adapter ses propositions et sa posture au développement du jeune enfant
• S’approprier le vocabulaire professionnel

Contenu

• Le développement cognitif : qu’est-ce que c’est : 1h
• Les stades du développement selon Piaget : 1h30
• Intelligence sensorimotrice
• La période pré-opératoire
• Opérations concrètes
• Pensée hypothético déductive
• Le développement cognitif au regard des neurosciences : 2h
• Les étapes de la maturation du cerveau
• La plasticité cérébrale
• L’impact sur le développement … : 2h
• Moteur
• Du langage
• Des aptitudes sociales
• Des modalités d’apprentissages
• Evaluation des acquis : 30 min
• Quiz en début de formation
• Quiz en fin de formation