Familiarisation : créer la relation de confiance avec la famille
Description du programme
Cette formation se propose de balayer de façon exhaustive les aspects de la familiarisation et de l'accueil dans les environnements dédiés à la petite enfance Elle débutera par un module de deux heures sur la familiarisation, explorant son essence et son importance pour les parents, les enfants et les professionnels ; période socle d’une relation sereine tout au long de l’accueil. Ensuite, les participants approfondiront les bonnes pratiques, éclairées par les neurosciences, explorant les méthodes et outils à employer avant, pendant, et après l'accueil, et comment intégrer ces connaissances dans un projet pédagogique concret. L'accueil en situation d'urgence sera également couvert, mettant en lumière les éléments clés à surveiller.
Objectifs
- Appréhender les théories des neurosciences dans le cadre de la familiarisation
- Construire des pratiques propices à l’accueil
- Créer des outils soutenants
- Apprendre à maintenir une posture agile
Contenu
- La familiarisation : 2h
- Qu’est-ce que c’est ?
- A quoi cela sert ? pour les parents, enfants, professionnels
- Les bonnes pratiques : 2h30
- A la lueur des neurosciences : avant / pendant / après / quels outils ?
- Comment faire ? au domicile / en EAJE
- Le projet pédagogique
- Accueillir dans l’urgence : 2h
- A quoi veiller ?
- Quand ?
- Pourquoi ?
- Evaluation des acquis : 30 min
- Quiz en début de formation
- Quiz en fin de formation
Intervenant(e)
Différents profils d’intervenants (psychologue, EJE, kinésithérapeute, diététicien, sociologue, infirmier…)
Démarche pédagogique
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Exposés théoriques
- Documents supports de formation projetés
- Remise d’un support pédagogique
Évaluation des apports de formation
- Feuilles de présence
- Mises en situation
- Questionnement oral en cours de formation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation