Chansons pour enfants, enrichir son répertoire
Description du programme
Le temps des chansons avec les enfants procure toujours un sentiment de détente, de plaisir partagé, de complicité. Petit à petit notre répertoire s’amenuise et l’on chante toujours les mêmes chansons… Cette formation permet de donner un nouveau souffle à votre répertoire !
Objectifs
- Comprendre l’importance de la voix comme mode d’expression pour l’enfant dès son plus jeune âge
- Enrichir son répertoire de chansons, comptines et jeux de doigts, virelangue
- Oser chanter quel que soit le regard que l’on porte sur sa voix
Contenu
- Apprentissage de chansons à gestes, comptines, berceuses, canons, chansons à deux voix, virelangue : 3h30
- Recherche d’accompagnements simples : 3h30
- A l’aide des instruments de percussions du monde
- A l’aide d’objets sonores
- Partage des connaissances et répertoires : 1h
- Jeux avec la voix, le souffle, la gestuelle : 2h30
- Ecoute de différentes productions chantées originales : 2h
- Echange sur les apports de la journée : 1h
- Psychiques
- Psychomoteurs
- Cognitifs
- Culturel
- Evaluation des acquis : 30 min
- Quiz en début de formation
- Quiz en fin de formation
Intervenant(e)
Cécile LE MAOUT
Formatrice en éveil culturel, musicienne, marionnettiste et plasticienne, travaille depuis plus de 25 ans dans le domaine de la petite enfance et de l'éveil culturel et artistique à partir de différents axes: la création de spectacles, de parcours sensoriels et d'expositions, l'animation d'ateliers, de journées pour les familles et la formation.
Diplômée en musicothérapie.
Démarche pédagogique
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Temps pratique mené par les professionnelles
- Approche théorique
- Partage de connaissances
- Enregistrements
- Mise à disposition de documents supports
Évaluation des apports de formation
- Feuilles de présence
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation