Créons à 4 mains un livre poétique – duo enfant adulte

Description du programme

Approche particulière de la co-création par la réalisation d’un petit livre poétique, cette formation vous permettra d’explorer une nouvelle technique de création et un nouveau support d’expression.
Par un jeu d’empreintes végétales et de mots piochés au hasard vous découvrirez un procédé simple pour lier la couleur, le motif et les mots.
L’approche de ce nouvel outil pédagogique dans une perspective de co-création vous aidera à créer un dialogue relationnel avec l’enfant au travers de l’expression artistique. « Le trio qui compte c’est l'adulte, le livre et l'enfant, une rencontre qui doit rester singulière » (Dominique Rateau, thérapeute du langage et présidente de L’Agence quand les livres relient).

Objectifs

• Mettre en place et animer un atelier « livre confectionné à 4 mains ».
• Découvrir et expérimenter la co-création : se permettre de créer sur un support commun adulte - enfant
• Développer le plaisir d’être ensemble par un partage créatif, sensible et poétique
• Découvrir et maitriser une technique simple et ludique d’empreintes végétales

Contenu

• Approche particulière de la co-création et de la réalisation d'un livre : 1h
• La découverte de livres d’artistes et de livres objets
• La part du hasard dans la création artistique
• Créer ensemble par le respect, par la découverte de soi et de l’autre
• Entrer en relation par le « faire ensemble »
• Écoute et partage
• Respecter la création, l’exploration et les gestes de chacun, composer ensemble
• Les préparations préalables à la mise en place d’un atelier : 1h
• Choix et récolte de végétaux ou d’autres éléments sujets à la réalisation d’empreintes (napperons, dentelle)
• Choix et préparation de 3 couleurs
• Découpe de mots pour créer sa « Boite à mots »
• Confection des livres accordéons (choix du papier et du format)
• Création de l’espace de co-création
• Se mettre en situation en invitant l’enfant à un moment de co-création sur un support commun
• Observer et analyser sa proposition
• Réajuster son approche
• Mise en œuvre d’une séance - Première étape : 3h00
• Approche sensorielle par la création d’empreintes végétales grâce à l’utilisation d’une Gelli plate (plaque de gélatine)
• Exploration de différentes textures et de différentes matières
• Observation des formes, des empreintes
• Rapport intérieur et extérieur
• Découverte et expérimentation des couleurs
• Notion de superposition
• Manipulations, explorations, expérimentations plastiques de tous les outils mis à disposition des créateurs
• Mise en œuvre d’une séance - Deuxième étape : 1h30
• Réalisation d’un livre en pliage accordéon
• Mise en place des empreintes végétales dans le livre d’artiste
• Intégration du texte par la découverte de mots choisis au hasard dans une « boite à mots »
• Jeu de composition d’un petit texte
• Evaluation des acquis : 30 min
• Quiz en début de formation
• Quiz en fin de formation